Demo Pelajar di Prancis Ricuh, 488 Orang Ditangkap dan 43 Aparat Terluka

Penangkapan Massal Warnai Aksi Pelajar di Prancis

Ceritaberkat.com – Gelombang demonstrasi yang melibatkan puluhan ribu pelajar di berbagai wilayah Prancis berujung pada penangkapan ratusan orang serta puluhan aparat keamanan mengalami luka-luka. Kementerian Dalam Negeri Prancis mencatat 488 orang ditangkap pada Selasa, ketika massa menyuarakan protes terhadap kondisi sekolah yang dinilai buruk.

Dalam rangkaian aksi tersebut, 43 anggota aparat keamanan dilaporkan terluka. Angka itu menambah catatan penanganan protes yang telah berlangsung sejak pekan sebelumnya. Secara keseluruhan, sedikitnya 6.547 orang telah ditangkap dalam kaitannya dengan demonstrasi ini.

Jumlah peserta aksi pada Selasa diperkirakan mencapai sekitar 256.000 orang di seluruh Prancis. Besarnya mobilisasi itu menunjukkan bahwa persoalan fasilitas dan kondisi sekolah telah berkembang menjadi isu nasional yang memicu perhatian luas, terutama di kalangan pelajar.

Aksi Damai Berubah Tegang di Sejumlah Lokasi

Sebagian besar demonstrasi berlangsung tanpa kekerasan. Namun, ketegangan muncul secara sporadis di sejumlah daerah ketika kelompok pengunjuk rasa melempar benda ke arah petugas. Aparat merespons beberapa insiden itu dengan menembakkan gas air mata.

Situasi paling menegangkan terjadi hingga malam hari di Place de la Nation, kawasan timur Paris. Para demonstran dan aparat sempat berhadapan dalam suasana yang tegang, meski aksi utama di ibu kota mulai berkurang. Sejumlah massa masih bertahan di lokasi ketika malam semakin larut.

Bentrokan dalam aksi yang banyak diikuti pelajar ini menimbulkan sorotan karena sebagian peserta disebut masih berusia di bawah umur. Perdebatan pun tidak hanya berkisar pada tuntutan terkait sekolah, tetapi juga pada cara aparat mengendalikan kerumunan selama protes berlangsung.

Pemerintah Tegaskan Tidak Menoleransi Kekerasan

Perdana Menteri Prancis Sebastien Lecornu menyatakan kekerasan tidak dapat dibenarkan, sekalipun demonstrasi berangkat dari keluhan atas kondisi pendidikan. Dalam pidatonya di parlemen, ia menekankan bahwa tindakan perusakan maupun penyerangan tidak akan menyelesaikan persoalan yang dipersoalkan para pelajar.

“Membakar gedung sekolah tidak memperbaiki kondisi bangunan sekolah. Menyerang guru tidak membantu menggantikan posisi guru,” kata Lecornu.

Pernyataan itu muncul di tengah aksi yang diwarnai insiden kekerasan di beberapa tempat. Lecornu berupaya membedakan antara hak warga untuk menyampaikan aspirasi dan tindakan yang membahayakan fasilitas pendidikan, tenaga pengajar, maupun petugas keamanan.

Ia juga menepis tudingan bahwa pemerintah telah mengarahkan polisi untuk bertindak represif terhadap para demonstran.

“Sebuah kebohongan,” tegasnya.

Meski demikian, tudingan mengenai penggunaan kekuatan yang berlebihan tetap datang dari France Unbowed atau LFI, partai kiri terbesar di parlemen Prancis, serta sejumlah kelompok hak asasi manusia. Mereka menyoroti penanganan aparat terhadap demonstran, terutama karena banyak peserta aksi merupakan pelajar yang belum dewasa.

Pengakuan atas Risiko Cedera

Sejumlah siswa dilaporkan mengalami cedera selama rangkaian demonstrasi. Menanggapi hal itu, Lecornu mengakui kemungkinan adanya insiden yang tidak diharapkan di lapangan.

“Kecelakaan” bisa saja terjadi.

Namun, pengakuan tersebut tidak mengubah sikap pemerintah yang tetap menolak segala bentuk kekerasan selama protes. Lecornu juga menuduh LFI memiliki kepentingan politik untuk mendorong negara ke arah kekacauan menjelang pemilihan presiden Prancis pada 2027.

Perselisihan narasi antara pemerintah, oposisi, dan kelompok masyarakat sipil membuat demonstrasi ini memiliki dimensi yang lebih luas daripada sekadar persoalan bangunan sekolah atau kegiatan belajar. Tuntutan pelajar tetap menjadi inti aksi, tetapi respons keamanan dan perdebatan politik kini ikut membentuk perhatian publik.

Kegiatan Formal SMA Dihentikan Sementara

Di tengah situasi yang belum sepenuhnya mereda, Lecornu mengumumkan penghentian kegiatan belajar-mengajar formal di sekolah menengah atas hingga akhir pekan ini. Kebijakan tersebut dimaksudkan untuk memberi ruang kepada komunitas sekolah membahas persoalan yang terjadi di lingkungan masing-masing.

Kepala sekolah, guru, dan siswa akan diberi waktu untuk menjalankan apa yang disebut Lecornu sebagai “demokrasi internal”. Ruang diskusi itu diharapkan dapat membantu sekolah menilai ketegangan yang muncul, mendengarkan keluhan pelajar, serta mencari cara untuk memulihkan kegiatan pendidikan secara lebih aman.

Langkah tersebut menempatkan sekolah bukan hanya sebagai lokasi yang terdampak demonstrasi, melainkan juga sebagai tempat dialog untuk meredakan konflik. Bagi para pelajar, penghentian kelas formal memberi kesempatan untuk menyampaikan kekhawatiran mereka secara langsung. Bagi pihak sekolah, masa jeda ini menjadi waktu untuk menjaga keselamatan warga sekolah dan mempertimbangkan langkah setelah aksi besar yang berlangsung di berbagai kota.

Dengan ribuan penangkapan sejak pekan lalu dan puluhan aparat terluka dalam satu hari aksi, pemerintah Prancis menghadapi tantangan untuk menjaga ketertiban tanpa mengabaikan tuntutan yang melatarbelakangi protes. Perkembangan berikutnya akan sangat dipengaruhi oleh apakah dialog di lingkungan sekolah mampu meredakan ketegangan yang telah meluas ke tingkat nasional.